მოსწავლეთათვის!

დიაგნოსტიკური ტესტი  მუსიკაში ,  მე-9  კლასელთათვის

1.მიუთითეთ  საქართველოს რომელი კუთხის სიმღერებისთვისაა დამახასიათებელი კრიმანჭული:

ა)  ქართლ- კახური სიმღერები;

 ბ)  ხევსურული სიმღერები;

 გ)  გურულ-აჭარული სიმღერები;

დ)  თუშური სიმღერები.

2.ქვემოთ ჩამოთვლილი  სიმღერებიდან შეარჩიეთ  გმირულ- პატრიოტული ხასიათის  ყველა სიმღერა:

ა)  ,,ხასანბეგურა“

ბ)  ,,ჰერიო“

გ)  ,,გაფრინდი შავო  მერცხალო“

დ) ,, ქართველო ხელი ხმალს იკარ“

ე)   ,,ყანსავ ყიფიანე“

3.ქვემოთ  ჩამოთვლილი სიმღერებიდან  შეარჩიე  ყველა ქალაქური  სიმღერა:

ა)  ,,ერთხელ  ვიხილე“

ბ)  ,,წინწყარო“

გ)  ,,სულიკო“

დ)  ,,ციცინათელა“

ე )  ,,ცანგალა და გოგონა“

4.  სიმფონიური ორკესტრის  ქვემოთ  ჩამოთვლილ საკრავებში,  მოძებნეთ ყველა  სპილენძის  ჩასაბერი საკრავი:

ა) ვალტორნა  

                           

             

                                                             ბ) კლარნეტი                  

 

გ) საყვირი  

                                                                                      დ) ტუბა

ე) ფაგოტი                   

  

                                                                               ვ) ტრომბონი

5.  ვენის  კლასიკური  სკოლის  წარმომადგენლები  არიან:

ა) ფ. შუბერტი;      ბ ) ვ.ა.  მოცარტი;     გ)  ფ. ლისტი;   დ)  ი. ჰაიდნი;

ე) ლ.ვ. ბეთჰოვენი;   ვ)  ი.ს. ბახი;

6. მოძებნეთ  ჩქარი  მოძრაობის  ყველა  ტემპი:

ა)  Allegretto;   ბ) Moderato;  გ) Animato;  დ)  Andantino;  ე)  Vivace;

7.  ზ. ფალიაშვილის ოპერა:  ,, აბესალომ და  ეთერში’’   გამოყენებული  ქვემოთ  მითითებული    ხალხური   სიმღერებიდან   გამოარჩიეთ   ეს  ერთადერთი  ნიმუში:

ა)  ,,ჰარალო’’       ბ)    ,ჩაკრულო“      გ)  ,,ბუბა  ქაქუჩელა“   დ)  ,,ლილე“ ე) ,,ვინა სთქვა“.

8.   გამოტოვებულ ადგილში ჩაწერეთ,  ქალის  სასიმღერო   ხმის  მართებული თანმიმდევრობა( მაღალი ხმიდან-  დაბალ ხმამდე):

ა)  ქალის  მაღალი  სასიმღერო  ხმა----------------------

 ბ)  ქალის  საშუალო  სასიმღერო ხმა--------------------

გ)   ქალის დაბალი  სასიმღერო ხმა----------------------

გისურვებთ  წარმატებას!